基于高中数学课堂培养学生直观想象素养的实践方法思考

  • 伍 人贵 湖南省永州市第八中学
关键词: 高中数学;直观想象素养;实践方法

摘要

在当今多元化与快速发展的教育体系中,直观想象素养日益凸显其核心价值,被视为培养学生创新思维与实践能力 不可或缺的关键要素。特别是在高中数学这一逻辑严密、抽象性强的学科领域内,直观想象不仅为学生搭建了从具体到抽象、 从感性到理性认知的桥梁,使他们能够更深刻地理解那些看似晦涩难懂的数学概念与原理,而且还像一把钥匙,打开了学生 探索数学奥秘的兴趣之门,极大地激发了他们的学习热情与好奇心。基于此,本文旨在探讨如何在高中数学课堂中有效培养 学生的直观想象素养,以期为教学实践提供参考。

参考

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已出版
2025-04-09
栏目
论文