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谈信息技术在初中化学中的应用策略

周 胜凯

摘要


随着时代的发展,各种新型的信息技术不断涌现,对不同学科的教学产生极大的影响。传统的初中化学教学采取的
是以“教”为主的教学模式。在这一教学模式下,教师处于整个课堂教学的主体地位,教学效果不尽如人意。而结合具体的
教学内容和教学需求,合理地选用不同的信息技术,将信息技术与教学活动进行有效的整合,可以获得意想不到的效果。

关键词


信息技术;初中化学;应用

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参考


[1]张纪伟 . 信息技术在初中化学教学中的应用研究

[J]. 中国校外教育,2018(16):165-166.

[2]涂芳莹 . 巧用信息技术优化初中化学教学效率[J].

课程教育研究,2017(50):139-140.


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