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例谈用“教学做合一”思想讲授“角的度量”

周 建兵

摘要


陶行知先生的“教学与实践”思想是陶行知的重要教学理念和宝贵的教学经验。尝试用“教学做合一”的思想指导
“角的度量”的教学实践是一种值得运用的好方法。

关键词


教学做合一;角的度量;活动教学

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参考


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[2]徐静 . 核心素养视角下小学数学课堂的教学方式探

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[3]张莹莹,朱丽,吴晓璐 . 基于数学核心素养的小学

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