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独立探究、合作交流模式在初中数学教学中的应用

刘 渊

摘要


随着素质教育的发展,独立探究与合作交流的模式在课堂上非常流行。本文介绍了该模型在初中数学中的应用,并
针对教学过程中可能出现的问题提出了相应的解决方案。希望教师可以继续尝试和探索未来的教学实践,营造更高效、有趣、
和谐的课堂氛围。

关键词


独立探究;合作交流;应用

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参考


[1]蓝妙香 .“自主探索,合作交流”教学模式在小学数

学教学中的实践与探索[J]. 西部素质教育,2017,3(05):

212.


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