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分层教学在初中信息技术教学中的应用研究

尹 国兵

摘要


信息技术这门实践性较强的学科容易受环境的影响,例如地区的发展状况、家庭的经济条件、学校的课程安排等,
都会影响学生在学习该课程时的难易度。分层教学是根据教学目标和教学内容设计的教学方式,它能够对教学层次进行有效
的划分,促进教学效果的有效呈现。

关键词


初中信息技术;分层教学;应用

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参考


[1]王晓琼 . 分层教学在初中信息技术教学实践中的应

用[J]. 读与写(教育教学刊),2018,15(12):137.

[2]朱志业 . 分层教学法在初中信息技术教学中的应用

策略[J]. 课程教育研究,2018(44):112-113.


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