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关于提高小学语文课堂教学有效提问的思考

杨 国盛

摘要


在小学语文课堂教学中,提问一直是重要的教学手段。在教学中进行有效的课堂提问能够增进师生之间的交流,使
教师对学生的学习发挥良好的引导作用,充分地集中学生的注意力,促使学生主动思考,加深学生对知识的理解和记忆,同
时还能够提高课堂教学的效率和质量,巩固教学成果。本文基于小学语文的学科特点,探究了提高课堂提问有效性的方法。

关键词


小学语文;课堂提问;策略

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参考


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代教研论丛,2018(07):41.


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