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初中历史教学中运用微课的策略探究

柴 跃英

摘要


随着信息技术和大众传媒的发展,在初中历史教学中,微课教学扮演着越来越重要的角色,在活跃课堂氛围、开拓 学生视野和知识面方面也发挥了巨大的作用。我们也应当着眼于微课资源在传统课堂的有效利用,更好地提高课堂效率和教 学质量。同时,我们也要根据微课教学的特征,避免信息的碎片化传递,做好一定的反思和改进工作。

关键词


初中历史;微课教学;运用策略

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参考


[1 ]陈海波.微课在初中历史与社会教学中的应用探究 [J].中国校外教育,2019 (05 ): 78+82.

[2]葛国利.微课在初中历史教学中的有效运用初探 [J].中国校外教育,2019(02): 52-53.


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