一带一路背景下高校英语教学对学生文化交际能力的培养

  • 蒙  睿 贵州商学院
关键词: 一带一路;高校英语;文化交际;培养策略

摘要

在经济全球化的时代背景下,一带一路作为我国经济贸易合作的重要模式之一,其开展不仅能够推动我国 的经济的发展,同时也能够加强我国高素质跨文化人才的培养。高校英语教学需要借助一带一路的经济发展战略实 现教学改革,即提升学生的文化交际能力,确保人才发展与一带一路发展战略的完美协调,为高校英语高素质人才 的培养提供新路径,基于此,本文在一带一路背景下,主要对高校英语教学过程中,对学生文化交际能力的培养进 行研究分析,旨在通过对当前问题进行详细阐述,并提出相应的策略,为以后类似的研究提供一些参考建议。

参考

[1] 张红 .“一带一路”背景下高校英语对学生文化

交际能力的培养 [J]. 校园英语,2021(39):89-90.

[2] 杜鹃 .“一带一路”背景下高校英语对学生文化

交际能力的培养 [J]. 海外英语,2021(01):88-89.

[3] 江海云 . 一带一路背景下高校英语对学生文化交

际能力的培养 [J]. 当代教育实践与教学研究,2019(24):

229-230.

[4] 彭敏.“一带一路”背景下高校英语教学对学生文

化交际能力的培养[J].英语广场,2019(12):129-130.

[5] 岳 曼 曼 .“一 带 一 路 ” 背 景 下 高 校 英 语 教 学 中

跨文化商务交际能力培养初探 [J]. 现代职业教育,2018

(10):56.

[6] 韩国崇 .“一带一路”背景下高校英语教学跨文

化交际能力培养策略 [J]. 英语广场,2019(01):30-31.

已出版
2024-02-27
栏目
论文