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浅谈小学生数学学习能力的培养

罗 贤美

摘要


小学阶段是培养学生良好学习习惯和科学学习方法的基础阶段,学生更容易受外界的影响,教师要秉承正确的教学
宗旨,采用适当的教学方法,为学生创造优良的学习环境,向学生呈现出最佳的教学状态。小学教师应使学生从小就养成自
主学习的习惯和方法,积极主动地参与基础阶段学习,数学知识的内在联系很紧密,每一个知识点都是在原有知识点的提高
与拓展。因此要从实际情况入手,激起个人的前进动机和积极思考。对教育工作者来说,能及时地改进教学,使教学过程达
到优化,从而激发每个人的学习兴趣,对任务目标的完成有着积极作用。

关键词


小学数学;学习能力;培养策略

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参考


[1]周志金.提高小学生数学学习能力的策略[J].数

学大世界(上旬版),2019,(12):71.

[2]张文芳.如何培养小学生数学学习能力[J].散文

百家(下),2019,(12):278.


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