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思维导图在初中语文作文教学中的运用

黄 森苗

摘要


思维导图的灵活应用能够为课程的教学产生积极影响,对于初中语文作文教学也不例外。思维导图主要体现在其整
体构图里,良好的整体构图能够在一定程度上帮助学生厘清文章的体系。教师应当看清这种教学方式,敢于探索利用思维导
图,将其与作文教学有效结合,从而提高作文教学的效果,提升学生的语言运用能力。

关键词


思维导图;初中语文;作文教学

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参考


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究[J].中国校外教育,2019(20):76+85.

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