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浅谈小学生语文朗读能力培养策略

陈 义芳

摘要


听力、阅读和写作是语文学习过程中需要发展的三个基本技能,其中,阅读受我们的日常生活影响最大。在中文教
学中,阅读通常是无声的,大声阅读的重要性被忽略了。我们应该知道,通过大声朗读,小学生可以更好地发现学习汉语的
乐趣,更好地理解他人的思想内涵,从而有效地提高汉语课堂教学的效率,培养学生的汉语素养。

关键词


小学语文;朗读能力;培养

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参考


听力、阅读和写作是语文学习过程中需要发展的三个基本技能,其中,阅读受我们的日常生活影响最大。在中文教

学中,阅读通常是无声的,大声阅读的重要性被忽略了。我们应该知道,通过大声朗读,小学生可以更好地发现学习汉语的

乐趣,更好地理解他人的思想内涵,从而有效地提高汉语课堂教学的效率,培养学生的汉语素养。


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