初中语文群文阅读与经典诵读整合的教学研究

摘要

群文阅读是近几年国内兴起的一种比较先进的教学理念，将其与经典诵读想整合，有助于培养学生的语文素养。基
于此，本文提出一洗了课堂教学策略，旨在阅读拓宽了学生的阅读面，増加学生阅读量，提高学生的阅读品位。