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浅析小学班级管理工作的困境及应对策略

莫 兴连

摘要


小学是学生价值观、世界观、道德观、人生观塑造和行为习愦养成的关键时期,所以对于小学生的教育和管理是非
常重要的。对于小学的班主任而言,不仅承担着教书育人的重任,同样担负着管理学生日常事务的职贵。正是因为小学阶段
的特殊性及小学生思想的不成熟性,给班主任的管理工作带来了些许困扰。本文就针对在小学班主任的班级管理中出现的困
境展开研究探讨,并提出相应的解决措施和突破的方法。

关键词


小学班主任;班级管理;困境;突破

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参考


[1]李雪梅.浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

[J].学周刊,2020(02):158.

[2]俞金花.论“情绪”及“理性”在小学班级管理中

的协调[J].才智,2019(36):26.

[3]张维玉.谈小学班级管理过程中班主任与学生和谐

关系的构建[J].才智,2019(36):28.


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