浅析小学数学教学有效性的提升策略
摘要
小学数学是义务教育阶段一门非常重要的基础课程,在小学阶段占据着极为重要的地位。新课改的推广彻底改变了
传统数学教学模式,要求教师在教学中注重以学生为主,充分发挥学生的主体作用,灵活运用多种教学方法,不断提高学生
对数学知识的运用能力。
传统数学教学模式,要求教师在教学中注重以学生为主,充分发挥学生的主体作用,灵活运用多种教学方法,不断提高学生
对数学知识的运用能力。
关键词
小学数学;教学有效性;提升路径
全文:
PDF参考
1. 汤宏亮 . 浅谈提高课堂教学的有效性[C]//2018 年 “基于核心素养的课堂教学改革”研讨会 .01. 2. 覃寿菊 . 如何提高小学数学课堂教学的有效性 [A].2017 年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文 集[C].2017.
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