课堂互动提高小学数学教学的实效的相关思考
摘要
随着新课程改革的不断推进,各方对小学数学的教学质量要求日益提高。但是基于小学数学课堂的实际情况分析可 知,目前仍然存在着部分数学教师上课模式较为传统,即不能正确地与学生产生适当的交流与互动。针对这一教学现状,研 究如何提高小学数学课堂互动效率具有非常重要的现实意义。
关键词
小学数学;互动;课堂创新
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PDF参考
[1]实现有效的课堂互动,提高小学数学教学的实效 [J]. 池文芳 . 数学学习与研究 .2018(04)
[2]略论有效课堂互动提高小学数学教学的实效性[J]. 李春庆 . 中国校外教育 .2018(04)
[3]小学教学中如何使数学生活化教学解决实际问题 [D]. 史长林 . 贵州师范大学 .2017(09)
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