浅析高中英语词汇教学的策略与方法
摘要
高中英语学习的重点是阅读理解,完形填空。要学好这些,学生不仅要熟练掌握英语语法,更要掌握大量的词汇。;单词是英语学习的基础,也是学生从小学最开始接触的英语知识。但是,学生的英语词汇量却并不如人意。我们从学生的英;语写作中能发现,小学初中学习的基础单词时常出现,高中学到的单词却少之又少。背单词枯燥乏味,没有完整的英语语境,;英语单词学习难上加难。针对这样的教学现状,本文主要探讨了英语词汇教学的策略与方法。
关键词
高中英语;词汇教学;策略
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PDF参考
[1]葛丽萍;.;语境理论在词汇教学中的应用研究[J].;教学与管理,2018(21).;
[2]郑海荣;.;语义成分分析法在大学英语词汇教学中的;应用[J].;内蒙古民族大学学报,2018(04).
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