浅谈鼓励教学在小学语文教学中的应用策略
摘要
当前随着新课改不断地加深,这样就要求学生应该是教学活动的主体。这就要求教师在教学活动中应该将学生的利;益放在首要的地位,一切的教学活动将学生作为出发点。鼓励教学就可以实现上面的目标,这种教育方式可以增加学生在学;习中的积极性与自信,鼓励学生自己进行日常的学习,逐渐爱上语文,想要学习语文。
关键词
鼓励教学;小学语文;语文教学;应用策略
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PDF参考
[1]唐红伟;.;浅谈赏识教育在小学语文教学中的作用;[J].;语文乐园,2015(16):;;;;153-154.
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