核心素养下小学英语分层作业设计探究

  • 张 杏慧 江苏省滨海县通榆镇中心小学
关键词: 小学英语;核心素养;分层作业

摘要

核心素养教学能够促进学生英语素养地进步,在此背景下通过多层次的作业为学生提供多元化的作业内容,避免了缺乏创意性、针对性、层次化等问题,以此激发了学生的写作业兴趣,用积极端正的态度来对待英语作业。文章为小学英语分层作业提供一些策略。

参考

[1]卢秀兰 . 互动式教学方式在小学英语教学中的构建[J]. 家长,2020(27):108.[2]李银环 . 互动式教学模式在小学英语教学中的应用[J]. 小学时代,2020(17):69.[3]刘燕 . 小学英语互动式教学方法的应用实践研究[J]. 才智,2020(16):45.

已出版
2024-01-05
栏目
论文