浅析现代信息技术与小学低段语文识字教学的整合

  • 柳 国凤 东方市第八小学
关键词: 小学语文;信息技术;识字教学

摘要

信息技术是现代教育发展背景下最成熟的教学辅助技术,其在小基础、最重要的内容,进一步提高其课堂教学质量,成为了小学语文课学语文课堂教学中得到了广泛的应用,其中以识字教学环节中的应用堂的基础目标。为此,教师必须要进一步加强对信息技术在小学语文效果最为突出。在素质教育背景下,识字教育作为语文教育环节中最课堂中的应用分析,发挥信息技术的优势,让小学语文识字教学变的更专业、更高效。

参考

[1]董淑娟.利用信息技术优化小学语文识字写字教学[J]. 中国教师,2018:80.[2]李琴琴.基于信息技术的小学语文低年级识字类综合性学习教学思考[J]. 文教资料,2018(17):50-51.

已出版
2024-01-05
栏目
论文