基于小学英语课堂分析学生自主 学习能力培养的有效路径

摘要

新课改不断深化，英语教师在小学生自主学习能力的强化培养上下足功夫，通过提高教学质量，精心优化教学设计， 为素质教育理念的全面渗透打下坚实基础，引领小学生找到正确的发展方向，并且走上个性化的发展道路，具有非常重要的 现实意义。小学英语教学中，突出学生的主体地位，促进学生英语思维的充分活跃，提高其自主学习以及学以致用的能力， 贯彻落实各项育人计划，显得非常必要且关键。笔者就此阐述了几点自己的教学看法。