关于在小学数学教学中运用游戏化教学法的研究

摘要

小学数学教学的体系不断地完善，各类先进理念、先进方法不断应用，整体上的教学方案拥有较大的创新。但是， 小学数学教学的模式还要合理调整，对数学游戏的资源、方式、规则等进行有效的整合，站在不同的层面探究，提高小学数 学教学的综合价值，按照不同的模式合理应用。游戏化教学是一项新兴教育理念，由于其在小学数学教育领域引入较晚，所 以部分教师对游戏化教学法核心思想的认识还存在一定的偏差，致使游戏化教学法难以充分发挥对数学教学改革以及学生自 主学习能力发展的促进效力。