幼儿园户外混龄游戏的探索与思考

  • 高 小荣 西安雁塔橡树阳光幼儿园
  • 唐 艺暄 西咸新区沣西新城第三幼儿园
关键词: 混龄户外游戏;幼儿园;策略

摘要

幼儿园作为幼儿发展学习的重要场所,在幼儿成长发展中有着重要作用。幼儿园在开展教育的过程中,合理的采用 户外混龄游戏模式进行教学,有助于幼儿们身心的健康良好发展,促进不同年龄的幼儿在游戏中互相合作,有助于幼儿团队 协作能力的提升,有效的帮助幼儿养成乐于助人、活泼开朗、积极上进的性格品质,对幼儿未来的发展和进步有着重要意义。 幼儿园在户外混龄游戏的开展过程中,需要针对幼儿给予全面的防护,保证幼儿能在游戏的过程中使自身能力得到应有的锻 炼。

参考

[1]周利君 . 开展“互通式”户外混龄自主性游戏的实

践与思考[J]. 小学教学参考,2018(27). [2]杨粒 . 幼儿园户外混龄游戏活动有效性的实践与研

究[J]. 人文之友,2019(03). [3]曹颖 . 提高幼儿园户外混龄游戏活动有效性的实践

与研究[J]. 明日,2019(01).

已出版
2024-01-05
栏目
论文