浅议提升小学道德与法治课堂教学水平的有效策略

  • 刘 建华 巨野县麒麟镇薛扶集小学
关键词: 小学教育;道德与法治;核心素养

摘要

小学阶段,道德与法治教学对学生的核心素养有重要影响。为了提高课程教学效率,促进学生全面发展,教师应挖 掘知识内涵,让学生在吸收文化知识的同时,提高道德水平与创新能力。该道德与法治学科能促进学生思想水平与综合能力 的提升,符合学生全面发展的需求,教师应发挥学科优势,努力提高教育水平。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文