基于“互联网 + 人工智能”的计算机类课程教学模式的研究

  • 王 健 东北林业大学
  • 李 文顺 通讯作者)(黑龙江省八一农垦大学
  • 于 鸣 东北林业大学
  • 温 雪岩 东北林业大学
  • 彭 涛 东北林业大学
关键词: 互联网;人工智能;计算机类课程教学;现状;实际应用;教学策略

摘要

在我国当前社会时代快速发展的背景之下,各项科学技术也在不断地进步,尤其是我国的社会经济更是呈现出了迅 猛发展的趋势,各项产业也都由中国制造逐渐转型成为了中国智造和中国创造。尤其是在现阶段,我国互联网信息技术、人 工智能技术以及大数据等技术不断地被应用在各行各业当中,并取得了非常良好的成就,所以说对于高校的计算机类课程教 学而言,做出适当的改革创新是非常必要和重要的,相比于传统教学来说,基于互联网和人工智能的计算机教学更加能够满 足学生们的需求,鉴于此,本文简要阐述了当前高校计算机类课程教学的现状,说明了互联网 + 人工智能在计算机课程教学 中的实际应用,并详细分析了实际的教学策略。

参考

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[3]朱水泉 . 基于 ”互联网 +”人工智能等新平台的高

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19-20.

已出版
2024-01-05
栏目
论文