基于实践活动的初高中语文教学研究

摘要

构建以学生的语文实践为主线的课型，促进课堂教学模式向更符合学科核心素养、更有利于培养学生自主学习能力 和终身学习能力的方向发展，是新时代、新课程、新课标、新教材“四新”的需要。创设真实情境，激发学生参与学习的兴 趣，让学生在实践活动中自主学习、合作探究，主动获取知识、形成能力并提升素养，也符合新课程背景下育人方式变革对 初高中语文教学的要求，对立德树人根本任务的落实和新课程目标的实现有着重要的促进作用。本文基于此，笔者以高校教 师的视角，对基于实践活动的初高中语文教学进行研究。