“双减”背景下，贵定县民族地区 中小学语言文字教学研究之我见

摘要

何谓语文？从字面上看就是语言和文字的组合。众所周知，语言文字是人类最重要的交际工具，是民族文化的体现， 与社会的进步发展息息相关。语文课程致力于培养学生的语言文字应用能力，能有效提高学生的文化素养，“说好中国话，写 好中国字”也成为初学语文时的一条基本准则。然而，从当前的贵定县民族地区中小学语文教学情况来看，语言文字的使用 规范情况不容乐观。因此，探究我县民族地区中小学语言文字教学的改进策略刻不容缓。