浅谈信息技术与初中数学教学的整合策略

摘要

初中数学作为学生初中学习阶段的重要科目之一，同时在中考中占有较大的比例，由此可见初中数学教学的重要性。 数学知识往往具有一定的抽象性和逻辑性，再加上学生的数学基础和学习能力不同，导致学生在学习过程中会出现一定的差 异性。利用信息技术教学不仅能将抽象的数学知识变得更加形象化，同时还能顾及班级中的每一位学生，从而更好地促进学 生对知识的理解和吸收，为高质量数学课堂的建立奠定了坚实的基础。本文基于此，对信息技术与初中数学教学的整合策略 进行研究。