教育戏剧中即兴表演对自我概念的提升

摘要

研究结果表明：教育戏剧在提高学生自我概念的能力中发挥着重要作用，而即兴表演戏剧课对学生的自我概念有积 极的影响，特别是对于那些自我概念水平相对较低的学生；即兴表演对自我概念的改善可能来自即兴表演对目标的特别强调。 研究结果支持将即兴戏剧课程纳入教育环境，以改善学生的自我概念，特别是对于自我概念水平相对较低的学生。