基于课程下的《PLC 与变频器技术》课程教学改革研究

摘要

课程改革背景下强调专业课程与课程的融合教学，在具体的教学实践中，教育与专业课程教学的融合需要找准切入 点，并且在教育教学方式方法的应用上注重灵活性和针对性。通过思想维度的引导和教育促使学生对专业课程的学习价值、 实践价值产生更加深刻的认知。《PLC 与变频器技术》与思想课程教学实现融合时，教师需要结合基础的专业课程内容，从思 想观念上对学生进行引导，以实践价值的凸显为切入点融入教育内容。最后通过在线教学平台的搭建为课程教学目标的实践 提供重要的条件，最终实现依托此专业课程完成课程任务的目标。