新工科背景下电子信息类专业电子技术基础 实践教学环节的改革浅析
关键词:
新工科；电子技术基础；实践教学改革；
摘要
以在新工科背景下，大力发展应用型本科教育，培养应用型本科人才是首要任务为前提，分析了电子信息类专业电 子技术基础课程实践教学环节受到了理论教学环节、实验室建设、实验项目设计等因素的影响。提出了从理论教学环节到实 验项目设计的实践教学改革方法，拟在提高学生的时间分配、独立思考、团队协作能力。参考
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已出版
2024-01-05
栏目
论文
