广府文化语境下的青少年美劳创新教育研究 ——以广州市荔湾区青少年宫漆画漆艺教学经验为例

摘要

在新时代的教育课程改革背景下，美育与劳动教育成为了中小学美术教育的重点。我们以广府文化作为内容，以传 统漆艺作为建构支点，以荔湾区青少年宫及艺教结合项目作为实践平台，探索美育与劳动教育融合的美术教育新课程、新路 径，形成课内外互动的成果多元评价机制。