高中历史高效课堂的构建策略

摘要

历史是一面镜子，透过这面镜子我们能够看到过去，也能够在分析历史的过程中预测未来。中华上下五千年，历史 故事和英雄人物灿若星河，作为后来人我们要铭记历史，学习古人的优秀品质，增加个人历史知识储备量，提升个人文化内 涵，并能够运用历史知识看问题。高效课堂的目标是以最短的时间完成更多的教学任务，要想建构高效课堂，需要师生一起 的努力。其中，一是教师应转变教学思想，逐步从知识灌输者转变为学习指导者，即成为学生学习和发展的引领者。二是学 生应在高效课堂的建构中保持积极主动的姿态，实现自身能力的持续发展。基于新课改的持续开展，照本宣科的教学方式越 来越凸显不足。鉴于此，高中历史高效课堂的构建显得非常迫切且有意义。