高校本科生班级导师制人才培养模式

摘要

随着我国在科技、经济、政治和文化等领域中的快速发展，我国社会对人才的需求也在逐渐发生变化。本科毕业生 必须具备一定的创新才能，要有过硬的实践素质，具备足够的社会经验，而且心理要健康，思想要进步，品行要端正。为此， 高校可以建立本科生班级导师制，在此制度下培养人才，使教学成果得到完善。本文将就此探讨在班级导师制下的高校人才 培养路径，以及构建本科生班级导师制的策略，以供参考。