大数据背景下高职软件技术专业教学的改革思考

摘要

高职教育是我国职业教育中非常重要的一部分，主要是为社会培养应用型人才，做好高职教育有利于推动社会发展。 大数据技术因为其本身所具有的特点和优势，将其应用于计算机软件技术教育中可以有效改变以往教育过程中所存在的不足， 从而提升教育质量。但是，对于很多教师来说，在教学实践并没有有效利用大数据技术，难以发挥出其本身的作用。面对此 种情况，文章就对大数据下软件技术专业教育方法进行了探讨，促使更多教师能够掌握大数据技术的应用，以便能够获得更 加良好的教育效果。