大学英语翻译教学中跨文化意识的培养路径

摘要

对于非英语专业的学生来说，大学英语是必修科目，但比不上专业知识的地位，无法引起他们的重视。大学英语教 师为使学生重视此门课程，采取了很多策略，比如，强调大学英语课程对四六级和继续升学考试的重要性。而要在考试中取 得高分，务必重视翻译部分的学习。同时，在文化凸显优势的当下，很多文章都与文化相关，要么是将国外文化翻译为汉语， 要么用英语翻译我国文化，文化在不同国家人与人之间的交流中起重要作用。教师在翻译中要渗透跨文化意识，学生有了文 化的概念就能翻译出文章的内涵。