巧借小组合作提升语文实效

  • 孙 苗 西安国际港务区铁一中陆港小学
关键词: 小学语文;小组合作;策略

摘要

伴随着语文教育事业的不断进步和革新,越来越多的教学模式步入教师和学生的视野。因此,教师应该转变自身的教学模式和方式,在原有的基础加入小组合作教学,这样不仅可以在课堂中提升学生自身的参与感和体验感,帮助学生更加深入地理解相关理论知识,还可以提升课堂的质量和效率,达到预期的教学目标和效果,通过小组合作教学方式,让其不断提升自身的语文文化素养和综合能力,为学生今后的学习和生活奠定良好的基础。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文