课堂提问在小学语文教学中的应用策略探究

  • 李 珂欣 西安国际港务区铁一中陆港小学
关键词: 课堂提问;小学语文;应用策略

摘要

教学活动是教师和学生共同参与的活动,且双方需要发挥各自的作用,通过互相配合实现高效教学。而在此过程中,提问是教师和学生进行实时交流、互动的主要方式,也是推动课堂进度、发展学生思维的有效途径,对教学质量的提升具有积极的作用。基于此,本文着重探究课堂提问在小学语文教学中的应用策略,以期提高小学语文教学实效。

参考

[1]马月霞 . 课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略[J]. 读写算,2019(18):67-68.[2]冯颖 . 课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略[J]. 新课程,2020(09):32-33.

已出版
2024-01-05
栏目
论文