信息技术手段助力学生随笔写作的实践与探究

摘要

用手机捕捉精彩瞬间，为学生搜集素材找到突破点，打开学生思维闸门。借助软件，收集随笔，微信公众号进行推送，发掘学生随笔的闪光点，彰显学生的个性，赏评随笔，既能激发学生写作的热情，又培养了学生的自信心，信息技术手段把生活引人课堂，把作文引向生活，指导学生形成写随笔的习惯。学生的作文是他们生活的真实写照，是他们心泉的自然流淌。