小学语文教学中阅读与写作的有效融合途径探析

  • 万 彩云 陕西省榆林市子洲县实验小学
关键词: 小学语文;阅读与写作;有效融合

摘要

在小学语文教学中,阅读教学和写作教学作为重点内容,综合考查小学生吸收文字、表达文字的内在素养。小学阶段是学生认知能力的起步阶段,在这一阶段能否做好阅读和写作的融合教学,决定了教师能否提高学生的阅读能力,为学生进一步的写作表达奠定基础,综合提高学生的文字素养。基于此,本文将着重探析小学语文阅读和写作教学的融合策略,以期为大家提供参考。

参考

[1]汪晓芳 . 探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J]. 课程教育研究,2019(43):66-67.[2]张明荟 . 新时期浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J]. 课程教育研究,2019(36):84-85.[3]黄忠华 . 论小学语文阅读与写作教学的融合[J].现代基础教育研究,2019,34(02):204-207.

已出版
2024-01-05
栏目
论文