探究产教融合视角下艺术设计类专业实践教学的优化策略
关键词:
产教融合;艺术设计类;专业实践;优化策略
摘要
基于产教融合理念,对教学模式加以创新,对艺术设计类专业人才培养来说不失为一个好方法。该理念的推广要校、师、生三方对市场、企业用人需求充分了解,产教融合目标明确,才能构建“产学融合、产教融合”的有利平台。基于此,本文就产教融合视角下艺术设计类专业实践教学的优化策略进行了分析和探究。参考
[1]周大鹏 . 产业学院:协同育人视角下高职艺术设计专业产教融合的探索[J]. 高教探索,2018(03):105-108.[2]陈文武 . 产教融合背景下的高职艺术设计工作室教学模式——以视觉传播设计与制作专业工作室为例[J]. 艺海,2019(09):114-116.[3]刘琼,余颖彤,娄威威 . 基于产教融合的本科毕业设计模式探索——以江西服装学院本科毕业设计“三维衣膜”项目为例[J]. 纺织服装教育,2018(06):497-499+507.[4]赵婧 . 高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索——以南京铁道职业技术学院为例[J]. 教学方法创新与实践(英文),2018(02):113-116.
已出版
2024-01-05
栏目
论文