核心素养下小学数学综合实践活动的开展策略

摘要

综合与实践课是在新课程改革中应运而生的一种新课型，主要特征在于“综合”与“实践”两大特点，它的实施是 以问题为载体，以学生的自主参与探究为依托的一种学习活动。它与其他数学知识探究活动不同，更不同于其他课型的教学， 是以实践的方式获取直接经验的活动过程，可以帮助学生积累数学基本活动经验，培养学生的应用意识、合作意识、实践能 力和创新意识。