巧用生活素材提高培智学校低年级数学课堂有效性

  • 赵 玉荣 江苏省无锡市梁溪区特殊教育学校
关键词: 智障儿童;低年级数学;生活化教学

摘要

陶行知先生说“生活教育是以生活为中心之教育。生活与教育是一个东西,不是两个东西。它们是一个现象的两个名称,好比一个人的小名与学名。生活即教育,是生活便是教育。”培智学校低年级数学课程名称叫生活数学,从名称我们就能看出他与生活的关系。从整个教学内容到教学过程再到课后练习,都与学生的生活息息相关,这样就更需要教师学会使用生活素材来提高课堂教学的有效性,让培智学校低年级生活数学课堂充满生命力。基于此,本文针对巧用生活素材提高培智学校低年级数学课堂有效性展开详细研究,并提出几点建议,以供各位参考。

参考

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已出版
2024-01-05
栏目
论文