高中数学学科核心素养的培养措施研究

摘要

数学作为“三大主科”之一，在高中教学中一直有着举足轻重的地位，也是教师和家长关注的重点。将核心素养与 传统数学教学相结合，培养学生的数学思维，能降低学生学习数学的难度，提高学生的学习兴趣，同时也契合了素质教育与 应试教育结合的目标。因此，在高中数学教学中，教师要充分落实对学生核心素养的培养，彰显数学的学科价值与教学意义。