通过有效提问强化物理教学质量

摘要

在初中物理教学中，教师不仅要让学生习得知识，更要让学生积极主动地融入知识学习过程，学会学习、学会思考。 这对课堂教学提出了更高要求，教师必须充分发挥提问的作用，让学生能更加系统地学习，从而提高学习效率、提升实践能 力。实践证明，合理的课堂提问能够引发学生思考，起到强化互动、优化教学的作用。