小学语文阅读教学中情感训练的策略研究

摘要

随着教育改革不断发展，阅读教学中的情感训练是重中之重。在阅读中，学生不仅能够学习到一些语文的基础知识， 还能培养正确的人生观、世界观和价值观，培养爱国主义情感。因此，小学语文教师在教学的时候，需要结合自己班级的实 际情况，适当调整阅读教学的方式，积极有效地引导学生将自己的情感全部投入到阅读的过程中，在培养学生语言表达能力 的同时促进学生各方面能力的提高。基于此，本文主要研究小学语文阅读教学中情感训练的方法，以期对教师们在阅读教学 中有所帮助。