高职英语课堂基于网络的合作学习设计实施

摘要

结合当前新媒体网络环境及线上线下结合教学的新形式，提出基于网络的合作学习模式，开展线上－线下合作、教 师－教师合作、学生－学生合作、教师－学生合作四个合作学习模式，以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征， 探讨网络环境下高职英语教学合作学习的设计实施，提高学生自主学习能力同时提升综合应用能力。研究结果对高职英语教 学具有一定的借鉴作用。