导师制模式下医学院校法学本科人才培养模式探索

摘要

医事法学人才是当前一种极为重要的跨学科人才，有着广泛的人才需求和社会需要，也是跨学科教育实践的重要组 成部分 . 当前的医事法学人才培养模式人才培养定位不明、师资队伍水平不高、课程设置不尽合理，实践与理论偏重不科学， 导师制下的医学院校法学本科人才培养，鲜明的人才培养定位，引进医事法学工作者与培养专业教师组成导师团队，采用任 务型教学内容体系的建构，实现“双导师”为主的教学师资团队教学和校企合作，实践理论相结合的评价体系能规避当前的 不足。