游戏在小学体育教学中的应用策略

摘要

在小学体育教学中，我们要激发学生爱玩的天性；在相关教学内容的设计中，融入游戏因子，生成寓教于乐的体育游戏，让学生在潜移默化中获得体育知识、进行身体素质和运用技能的训练。虽然，有人认为体育课上过多的游戏式教学，可能会让学生心思不在体育运动和学习上；但是，我们只要根据具体教学内容，结合学生体育学习状况和发展需求，合理选择、设计与有效推进体育游戏，是可以激发学生体育运动、学习的兴趣，提高课堂教学质量的。