有效开展科学活动,提高幼儿动手操作能力

  • 看 召草 甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞幼儿园
  • 草 代 甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞幼儿园
关键词: 幼儿教学;动手能力;家校共育;策略探讨

摘要

动手能力在幼儿教育中占据着十分重要的地位,对幼儿的个性形成和未来发展发挥着至关重要的作用,但是从实际幼儿教学情况来看,一些教师还没有意识到加强幼儿动手能力的重要性,实践中也没有结合幼儿的发展状况为幼儿创造更多动手操作机会,对幼儿的学习和发展造成极大制约。因此教师要积极转变教育思想,从兴趣培养、多样化活动、家校共育等角度出发,采取针对性措施,加强幼儿动手能力的培养和训练,促进幼儿获得更好发展。

参考

[1]徐莉 . 科学课教学对幼儿动手操作能力的培养[J].小学科学(教师版),2020(09). [2]吾金曲珍 . 在幼儿科学教学中幼儿的动手操作能力的培养[J]. 魅力中国,2019(04). [3]李世祥 . 幼儿科学教学中幼儿动手操作能力培养心得[J]. 新课程幼儿,2017(11). [4]黄锦玲 . 幼儿园实施融合教育的意义,问题与对策[J]. 长江丛刊,2019(28):149.

已出版
2024-01-05
栏目
论文