浅谈小学语文作业设计策略

  • 卞 红艳 江苏省泰州市实验小学
关键词: 小学语文;语文作业;作业设计

摘要

布置语文作业,其目的是辅助教学,并让学生在完成作业的过程中巩固知识,养成独立学习的习惯。但是据笔者调查,虽然新课程改革已经多年,语文教学从内容到设计上都已经很人性化,多了很多趣味性、人文素养的内容,符合小学生的天性和心理。但是老师不但在教学中对这些内容忽视,就是在作业设计中也更注重知识性,关注成绩的提升,导致学生在缺少针对性、科学性的作业中逐渐丧失了学习语文的兴趣,把学习当成了一种负担。其实,作业是语文教学的一个环节,近几年的减负减压政策指导着教学,老师要在作业的量上有所减少,而在质上有所提升,为学生设计更有针对性、拓展性,能增长学生见识,提升学生语文思想和素养的作业。

参考

[1]汪海侠,刘涛 . 立足以生为本设置小学生语文作业[J]. 华夏教师 .2020(01) [2]王玉容 . 新教材背景下的小学语文作业设计与指导[J]. 中国新通信 .2020(10) [3]李斯慧 . 优化小学语文作业设计提高小学语文教学质量[J]. 文科爱好者(教育教学).2020(04) [4]张成燕 . 浅谈优化小学语文作业提高小学语文教学质量[J]. 散文百家(新语文活页).2021(02)

已出版
2024-01-05
栏目
论文